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透视问题少年的问题         ★★★【字体:
透视问题少年的问题
作者:佚名    文章来源:互联网    点击数:2105    更新时间:2009-8-23
    孩子,是家庭的希望,是祖国的未来。然而,青少年违法犯罪出了问题,无疑更让人担忧和痛心。可社会上“问题少年”却呈增长趋势,各地区预防青少年犯罪工作正面临着越来越大的压力。


   “问题少年”现状堪忧
   

     记者在巴州某县公安局获悉这么一组让人惊心的资料数据:14~18周岁的未成年人违法犯罪由2001年30人增长到2004年的187人。
   

     2005年6月中下旬,焉耆垦区某团市场商店连续发生夜间入室盗窃案,作案方式均为破窗、撬门入室,被盗物品有香烟、食品及现金,价值共计6000余元。焉耆垦区公安局在10天内将结伙作案的3名少年一举抓获。他们均为外地来焉耆县和库尔勒市的流浪少年,年龄为12~15岁。其中,两少年是父母离异而无人照管,1人是3年前随父亲来库尔勒市后失去联系而流落街头的少年。
   

    据公安部门估计,在当前和今后一个时期,青少年违法犯罪问题仍将十分突出。从巴州地区近两年青少年违法犯罪的数字情况看,青少年作案人员虽然总数有所下降,但是在所有犯罪人员总数中所占比例却居高不下:一是犯罪人数持续增长;二是占犯罪总数的比率升高,并且犯罪的“盲目性、冲动性、暴力性、模仿性、偶发性”突出。
   

    从近年青少年违法犯罪的特点分析:违法犯罪的类型相对集中,主要是团伙犯罪、暴力犯罪,如绑架、盗窃、抢劫伤害、敲诈勒索、吸毒贩毒等,尤其是盗窃犯罪数量最多,且反复性较大。


    “问题少年”问题种种
   

     青少年违法犯罪令人担忧心痛。归纳他们的犯罪现象和问题主要有以下几种:
   

     一是重“义气”走上犯罪道路。一些青少年从武侠小说、影视里学到了“江湖义气”,遇到“不平”之事,刀拳相向,逞自己的“义气”,往往造成违法犯罪。


    二是为泄“私愤”铤而走险。前不久,库尔勒市有一个17岁少年,学习成绩差,平时爱打架,过早离开学校,在社会上混。为给女朋友出气报“仇”,他叫了两个小兄弟把欺侮女朋友的一男青年打成重伤,还敲诈了几百元现金,结果被依法逮捕。
   

    三是互相影响,结伙作案。库尔勒市有一犯罪团伙主要成员由十几个12~16岁的双差生和辍学少年组成,在市区进行盗窃、抢劫、诈骗作案20余起,有的孩子参与作案两年多。
   

    四是享乐型的违法犯罪。一些青少年讲究吃喝、玩乐、打扮、喝酒、抽烟都会。玩游戏机、泡网吧一次要玩几个小时,且一天要玩几次,甚至泡几天几夜不回家不上学。盲目的高消费,必然要产生经济上的拮据,高消费欲望得不到满足,就可能产生偷和抢的念头。
   

    五是拉帮结派演变成罪恶团伙。从2004年,库尔勒市公安局就打掉“东北帮”、“十三太保”等恶势力团伙8个,查处违法人员4628人,其中青少年犯罪人员占33%。


    “问题少年”问题透视


    由其现象分析,“问题少年”的问题出在以下几方面:
   

    家庭教育的误区。家庭结构残缺,使孩子的成长环境先天不良,这是导致青少年违法犯罪的第一原因。一些家长教育方法不当,也将影响孩子的健康成长。
   

    学校教育的失当。从目前看,许多学校没有实现从“应试教育”向素质教育的根本转变,不少学校的教育和管理还存在着严重问题:一是片面追求升学率。一些学校、班级把学生划分为三、六、九等,被划为“另类”的学生自尊心和自信心受到伤害,破罐子破摔,有的滑向违法犯罪的深渊。二是重智商、轻德育的现象依然存在。有的学校只重视智育,不重视德育教育和法制教育,造成不少学生思想品德“滑坡”。三是缺少对后进生和差生的关怀和帮助,多有批评,少有鼓励。有的学校和老师甚至对这部分学生采取“放任”式教学,导致部分学生自暴自弃而厌学、逃学、辍学,过早地流入社会。
   

    社会环境的污染。随着拜金主义、享乐主义思想在社会上蔓延,一些渲染色情、凶杀、暴力的书刊和音像制品充斥文化市场,一些黄、赌、毒、封建迷信等社会丑恶现象屡禁不止,严重侵害了青少年的身体健康,使部分涉世不深和意志薄弱的青少年腐化堕落,甚至走上犯罪的道路。另外,遍布中、小学校周围的游戏厅、台球室、按摩院、洗头房等更是诱发青少年犯罪的温床。
   

    青少年自身的缺失。随着社会物质生活条件的改善,一些青少年身体生理发育出现早熟现象。而其心理发展滞后,他们缺少独立处理问题的能力,自我约束力差,又缺少一定的辨别是非能力,极易受社会不良现象的影响而误入歧途。
   

    从一定意义上说,青少年犯罪是一种社会“综合症”,也是一个社会问题。治理青少年犯罪是一项长期的任务,必须依靠、调动社会各方面力量,搞好综合治理。我们各级党委要高度重视家庭教育,净化家庭环境;要大力抓好学校教育,重视学生的德育和素质教育;要多方努力,依法治理,创造良好和谐的社会环境,共同抓好青少年的法制教育、心理健康教育和未成年人思想道德建设,形成各级有关部门、家庭、学校紧密配合和齐抓共管的局面,进行综合治理,为减少青少年违法犯罪、促进青少年健康成长营造良好环境。



文章录入:admin  责任编辑:周美娟  
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