②业务培训采取多种方式进行。我园经常对教师礼仪及职业道德进行培训。

    ③注重幼儿园知识的多样性，强调动手能力的培养，不急功近利，不搞短视教育，根据幼儿身心发展的规律开展活动，注重行为习惯的培养及科学启蒙教育，充分利用大自然，激发幼儿的认识兴趣和好奇探究的欲望，让幼儿在快乐中掌握学习方法，使幼教与小教达到良好的过渡与衔接。该园幼儿升入小学后，均能很快地适应小学学习生活，小学老师反映，育苗培养的孩子自信、爱动脑、学习习惯良好、知识面丰富、求知欲强、学习后劲十足。

 （二）建章立制，依法治校，管理机制确立

    教育教学工作是幼儿园的重头戏，做好教育教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础。

    ①不断更新教育教学理念

    园上下在实践中形成“教——学——研”三位一体、互相促进的良性循环。