9月22日上午，县教育工委教育局党组召开领导班子建设年“能力业绩好”专题学习会，局班子成员出席学习会并作讨论发言。

    会上，局长黄忠义同志作了题为《强化领导班子能力建设的几点思考》专题领学讲话。讲话指出，当前局领导班子能力建设存在着一些问题和不足。一是领导班子能力建设形式上“管”而不“严”。片面的追求教育发展这个“硬指标”，而忽略抓班子能力建设这个“软指标”；二是领导班子能力建设内容缺乏针对性；三是领导班子能力建设的教育手段、方法上落后；四是受转型时期和国际国内各种思想碰撞影响，在一定程度上削弱和影响了领导班子能力建设。 讲话提出了加强领导班子能力建设的几点设想，一是打造学习型领导班子，激发“进取心”。以强化理论武装为先导，提高抓学习的能力。二是以科学的发展观为指导，提高谋发展的能力。立足田东教育发展的大格局，确定教育发展方向，抓住关键，准确把握发展重点，突出义教均衡发展不动摇，统筹兼顾，促进各级各类教育全面协调发展。三是以坚持民主集中制为依托，提高科学决策能力。严格规范用权行为，规范决策程序，进一步完善健全相《教育局党组会议事规则》、《局长办公会议事规则》、《教育局党组扩大会议事规则》等议事决策制度，正确处理好决策中的各种关系。四是以立党为公、执政为民为根本，提高抓落实的能力。五是以制度建设为保障，提高拒腐防变的能力。 讲话强调，要把握好领导班子能力建设的三个环节，一是基础环节，就是要增强“三种意识”，加强“三个建设”，提高“三种能力”。二是关键环节，处理好民主与集中的关系。处理好施展个人才华与发挥集体智慧的关系。处理好主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系。处理好立足当前和预见长远的关系。处理好稳健持重和敢为人先的关系。处理好发扬成绩与揭露矛盾的关系。处理好严以律己与宽以待人的关系。处理好扶正祛邪与以身作则的关系。三是重要环节要甘于寂寞，要善于“站位”，乐于“补台”，诚于“辅佐”。，巧于“协调”，妙于“争气”，循于“适度”，从于“全局”。

     会上，凌光锋副局长谈了自己的感想，一是重点要提高班子成员的领导能力，重点要发挥“一把手”的核心作用，副职要当好参谋助手。

    罗静静副局长在讨论中认为，班子建设应着重在以下几个方面下功夫，一是加强思想教育，努力提高领导干部的思想政治素质；二是增强素质，不断提高领导水平和驾驭能力；三是加强民主集中制建设，实现决策的民主化、科学化；四是牢记宗旨，培养领导班子爱民、勤政、清廉的优良作风；五是推进有效的权力制约机制建设；六是优化机构，形成组合科学、富有活力的领导班子。

    工委委员廖娜讨论发言时提出了自己的意见和建议，一要营造良好的班子集体氛围，树立“团结心”。二要打造学习型领导班子，激发“进取心”。三要建立长效领导班子能力建设机制，铆足“拼抢心”。要大力提高领导班子全面、正确、创造性地执行党的基本路线的能力，以及领导水平、执政水平，为田东的教育事业不断取得胜利提供“引擎”支持。